系统只给了一刻钟的时间，谈苏忙抓起纸看了起来。

　　第一行是一排看不出什么意义的大写英文字母，她扫了一眼便先跳过，去看下面的中文。

　　这段中文包括两部分，前两段似乎是表达爱意的情诗，而后七段，则是徐志摩的，中学课文学过，还背过，谈苏记得很清楚。扫了下后七段，在确认字句跟原文一模一样后，谈苏将注意力集中在前两段文字上。

　　前两段不知道是谁写的，没什么水平，和后七段放在一起，显得特别突兀。但谈苏觉得既然这两段放在了这里，就说明这里面有解密的关键。她细细地读着第一段话，果然找到了线索。她拿起草稿纸和笔，演算起来。

　　第一段的第一句“我跨过栅栏和淤泥”，应该是提示上面那段毫无意义的英文是一段栅栏密码。栅栏密码需要的是把那一串字母分行重排，那么分几行呢？下面紧接着就有提示了，“艰难地写下三日的相思”，应该是提示排成三行。这段英文字母总共有十八个，排成三行就是每行六个字母，刚刚好。

　　那么重排后的英文为：

　　cdbb

　　之后，每一竖列的三个字母组合，就变成了：

　　谈苏停下笔，仔细地看着这重排后的字母。

　　依然是无意义的组合，看不出有什么特别的意思，她没有继续进行转换，而是看向了第一段的后两句话。

　　即使你不理，

　　我也不放弃。

　　这两句似乎没有什么提示。谈苏想了想，继续往下看第二段话。刚开始，她就看到了提示。“我希望回到那一日”似乎是在提示倒叙密码。

　　她又往后扫了扫，后面的三句话她没看出什么玄机来，只好暂时不管。

　　倒序密码可以是单词的倒叙，也可以是整句的倒叙。谈苏先以整句倒叙对变形后的英文字母做了调整，那一排英文字母就变成了：

　　她仔仔细细地看着这一行字母，试着将空格去掉，看看这些字母能不能组成一句完整的话。但左看右看，都只是无意义的一些排列，不可能组合成有意义的整句。

　　谈苏在这行字母下划了道杠杠，在最后打了个问号，又试试将原先的字母每三个进行倒序，结果就变成了：

　　盯着这行字母看了好一会儿，谈苏只能遗憾地表示，这依然是无意义的排列。其实从元音和辅音的数量就能看出来，这些字母不太可能组成有意义的单词，元音太少了。

　　谈苏抬头看了计时器一眼，过去了五分钟，她还有时间。

　　她再度低头，先仔仔细细地又看了那两段话好几遍，没能找出更多线索后，便往后看去。这首诗当年背得熟，她现在依然能流利地背出来，不管怎么看，里面都不像有什么揭露密码的提示的样子。

　　她只得再将目光放到那排英文字母上。觉得大写字母看起来有些吃力，谈苏就把通

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