2)第42章 再见诸葛亮_三国之银狐
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  夏文明数千年的璀璨历史。

  电脑文件夹装的东西再多,又如何能够比得上这些书籍所能够承载的重量和意义呢?

  沈晨走过去,王粲就指挥他让他先把箱子里散落的竹片清理出来。

  宋忠则用麻巾沾水,擦拭着一卷卷竹简。

  三个人忙活了一上午,宋忠负责清洗,王粲负责摆书,沈晨负责把王粲整理出来的竹片按照他布置的顺序重新串在一起。

  花了差不多两个时辰,才搞了一箱子,而令人绝望的是,宋忠和其他大儒名士,再加上刘表送来的书籍还有数十箱,各类儒家典籍以及其它家的书籍不胜其数。

  好在宋忠和王粲也没那么丧心病狂地这么使唤一个孩子,忙活了一个小时就安排了早饭,又趁着闲暇功夫,宋忠亲自给他教书授课。

  两个人面对面地跪坐在席上,院子里有一颗大树,阳光虽然炙热,可大树下颇为阴凉,再加上岘山北面和东面临近汉江,南面是江汉平原,西面是秦岭余脉,山风徐徐而来,十分凉爽。

  “今日教你小篆。”

  宋忠取出一卷书,对沈晨说道:“这是《史籀篇》,乃周宣王太史作,全篇二千余字,你可曾听说过?”

  沈晨挠挠头道:“这书我三岁时就会背了。”

  后世这本书已经失传了,不过汉代的时候这本书是与《仓颉篇》齐名的儿童识字书,地位跟后来的《千字文》《三字经》一样。

  宋忠听到他会背,顿时来了兴趣,抚须道:“那你背两句听听。”

  沈晨就背了几句。

  宗族带的典籍都是字数特别少的书,这些儿童识字书自然也都带了,他启蒙的时候,就是由外公亲自教导。

  后来外公病逝,将他推荐给了堂兄邓茂,邓茂十分惊奇宗族有四岁儿童能够认识这么多字,于是把家中其它典籍拿出来教授他,等到六岁的时候,邓茂邓洪这些长辈都已经没办法教他了。

  听到沈晨真的会背,宋忠很也惊讶,又问道:“《仓颉篇》可会背?”

  “也会。”

  沈晨答道,说着又背了几句《仓颉篇》。

  一旁的王粲赞赏道:“不错啊,才九岁就认识那么多字,看来教你大小篆也更容易。”

  因为他认识隶书的《史籀篇》,所以即便不会小篆,但他却知道那是个什么字,即便是宋忠不教他,他一样能自己琢磨出来。

  就好像你会背李白的《静夜思》,知道床前明月光,也一定会读小篆版的床前明月光,毕竟字还是那几个字,形式不同了,可字数、排序、断句一模一样,再笨也该知道哪个字是哪个字才对。

  宋忠高兴道:“那倒是省事很多,来,我来教你第一个字。”

  说罢把竹简摊开,开始教授小篆。

  有会背隶书《史籀篇》的底子,沈晨进步果然神速,很快就学会了第一篇。

  见他进步飞快,宋忠也很满意,

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