2)第六章 班主任的劝导_学霸的学习系统
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  方酋就让赵贤才回了教室。

  毕竟现在也是早读的时间,他也不像耽误赵贤才太多时间。

  “虽然我们成贤一中每年的本科达线率有百分之八十多,但这不还有百分之十几的考不上本科吗?

  这百分之十几的人就是赵贤才他们这样的人了,你都从上学期开始就经常找他谈话了,有一点效果吗?

  对这样的学生,你说再多都没用,还不如多花点精力在那些还有救的学生身上。”

  一旁的刘爱华说道,他是赵贤才所在班级物理老师的同时,也是一个高二理科班的班主任。

  而他现在对方遒所说的,都是真心话,是他根据自己这些年来所见所闻总结的经验。

  “刘老师,自从我来成贤一中,我们两就开始搭档,你是知道我的。

  我不会放弃班里任何一个学生,以前是这样,现在也是这样,以后还会是这样。”

  方遒对劝说自己的刘爱华说道。

  听方遒这么说,刘爱华也没有多说什么。

  方遒今年不过才三十三岁,他是二十五岁的时候来的成贤一中,二十七岁开始当班主任。

  到现在,他也就完整带过两届已经毕业的毕业班。

  在刘爱华看来,方遒运气非常好,他带的这两届毕业班都没有那种听不进劝的刺头学生。

  因此,他所带的这两届毕业生本科达线率也都达到了百分之百。

  刘爱华比方遒大了八岁,今年已经四十一了,而且他正式参加工作的时候年龄也比方遒小。

  像赵贤才这种听不进劝的刺头学生,在这近二十年的执教生涯中他遇到过不少。

  他曾经也对这样的学生花费过大量的心思,但最终结果都是对牛弹琴。

  这样的事情遇得多了,再加上时间的流逝,自然也就消磨了刘爱华的激情。

  在刘爱华看来,方遒在赵贤才这种学生身上花费精力和时间纯属做无用功。

  ……

  “怎么了,班主任叫你过去干嘛?”等赵贤才回到自己的座位之后,他的同桌便对他询问道。

  “没什么,就是说我这次成绩怎么又下降了。”

  赵贤才一边抽出数学书,一边对同桌说道。

  “你这次数学成绩又下降了?多少分?”

  听赵贤才这么一说,同桌也是有些惊讶。

  因为他的看法和班主任一样,觉得赵贤才的数学已经没有可下降的空间了。

  赵贤才的这位同桌名叫程志均,当初中考的时候是以全班第三的成绩进来的,现在每次月考成绩排名也都是从来没有从前三掉下来过。

  方遒安排座位的标准,遵从的是互补原理,数学好的和数学差的坐一块,成绩好的和成绩差的坐一块。

  当然,这种分组也是有男女之分的,他不会安排男生和女生坐同桌。

  “具体多少分我也不知道,他说是四十多。”赵贤才说道。

  “四十多?怎么会,这次的数学也不比之前难啊?

  按照你的实力,维持以前那样没问题,这次怎么会就考了四十多?”程志均问道。

  平时双休考试做的卷子,虽然老师只会讲并不会改,但在老师讲卷子的同时,也是会让同桌们互相批改的。

  因此,对于赵贤才的成绩,程志均也是有所了解。

  “考试的那两天头晕,状态不好。”赵贤才道。

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