1)第16章 天杀的我们家孩子怎么能照顾人啊_为阻止佐助成为火影,我回到过去
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  第16章天杀的我们家孩子怎么能照顾人啊

  绕了一圈之后,我发现想要成为朋友并不是一件容易的事情。

  因此,我对那为数不多几个谈得来的、可能可以成为朋友的、以及已经是朋友的人,更为重视了起来。

  为此在看见油女志乃的时候,我又主动凑了上去:“我之前说的话,可能不大合适,如果我说错了,非常抱歉。”

  “不……”油女志乃顿了顿,“其实我是来找你道歉的……是我反应太大了。抱歉。”

  我高兴道:“那我们还可以一起看蚂蚁吗?你还会跟我说虫子的事情吗?”

  志乃很内敛:“如果你感兴趣的话。”

  那天放学的时候,就像志乃说的那样,蜻蜓低飞会下雨。

  一开始还是绵绵细雨,但没过一会儿,就变成了倾盆大雨,甚至还有电闪雷鸣。

  许多家长都来学校接自己的孩子回家,鹿丸被妈妈接走的时候,看了看我:“朝露,要不要顺便送你回去?”

  我摇了摇头:“我留下来写作业吧。等一会儿说不定雨就小点了。”

  鸣人今天因为把学校的灌木挖出来,又被伊鲁卡老师逮住留堂了,我想等他。

  鹿丸便撇了撇嘴,没有再劝。

  我写完作业,又看起了书,没过一会儿,鸣人咋咋呼呼的跑进了教室:“朝露——怎么办啊!伊鲁卡老师要我写五百字的检讨,可是我怎么也写不出来啊——!”

  我抬起头来的时候,才发现教室里不知道什么时候,居然只剩下了三个人。

  我、宇智波佐助、鸣人。

  鸣人冲进来的响动也引起了佐助的注意,他转头看向他,鸣人也没想到教室里还有其他人,声音当即一断。

  “咦?!宇智波佐助!?你怎么也在!?”

  宇智波佐助撇过脸去:“与你无关。”

  他这个态度毫不意外,立刻把鸣人点炸了:“什么——!你那是什么态度啊!”

  我立马翻出我提前给鸣人写好的检讨书,将他拽到身边:“好了好了,鸣人,你照着我写的抄一遍吧。”

  我给他看纸张上我做的标记:“我写了八百字,五百字抄到这里就行。”

  “哦哦哦,”鸣人感激道:“太谢谢你啦,朝露!”

  佐助皱着眉头看了我一眼,好像很不赞同我这样的行为。

  我心想,怎么,难道因为我给鸣人代写检讨,未来的火影大人就要用他的须佐能乎碾碎我吗?

  结果没过多久,佐助忽然站起身来,走到了我的面前:“那个……”

  我瞪大了眼睛望着他,不自觉的向后仰了仰身子,更加靠近了鸣人些许。

  他靠得这么近,让我有点紧张和害怕。

  结果他有点别扭的问道:“今天的课堂笔记,能不能借我一下?”

  我觉得这个理由很奇怪,不由得心生戒备:“你的笔记呢?”

  结果是鸣人说:“他后两节课不在。”

  我和佐

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